giovedì 6 marzo 2008

Gemete! Gente, Gemete!

Ciao carissimi amici!!!

vi invitiamo a segnare sulle vostre agende, smemo, cellulari, e-book, post-it, mani, lavagnette, ecc... il nostro prossimo spettacolo di improvvisazione:

IMPRO'GEMITO(PV)
ingresso libero

DOMENICA 9 MARZO
17h - 20h

Sule` Parco Aldo Moro
Agrate Brianza (MI)


Invitate chi volete, ma si accettano solo perditempo...
Avvertenze: provoca convulsioni ilari...

Per ulteriori info: www. teatribu.it

sabato 1 marzo 2008

MusicoLezione - seconda parte

Proseguendo nella carrellata dei generi musicali troviamo:

9. HIP HOP
Un genere che possono fare tutti, ma i gemelli diversi sono degli sfigati. Gli americani insegnano che bisogna essere pieni di fighe, soldi, pistole, automobili, ville diamantate e piscine sfarzose


10. RAP
Consta di alcune differenti ramificazioni che non stiamo qui a spiegarvi... (anche perche` ancora una volta: cazzocene?):
- DJ'ing (pron. digeing)
- BreakDance
- Aerosol Writing (una forma antibiotica del mucolitico)
- MC'ing (microphoning)
- dippiùnonso!
Struttura:
- figlio del TOASTING jamaicano; soul mixato jazz
- in quattro quarti con rima BACIATA (AABB) o INTERNA (ABBA) o ALTERNATA (ABAB)
- figure retoriche: alliterazioni, allegorie, similitudini, metafore, giochi di
parole, ecc.
Temi:
- sempre impegnati ma mascherati dalle figure retoriche, vita di bassifondi e soprattutto TORMENTO (il rapper è uno che se la mena sempre dibbrutto!)
- linguaggio: no parlata normale ma gergo, inportante che sia un flusso continuo; nel linguaggio vanno saputi (e usati a proposito...):
* FRISTAIL
* BATTLING (gara tra rapper vinta egregiamente da... non so... alexia o agnese? anche luca mi si è difeso bene... e giusi e irene hanno tenuto come al solito alto il loro stile improvvisattorio... io mi unisco a rocco nello studio e ascolto di qualcosa... qualcuno ha qualche idea?)


11. CANZONE NAPOLETANA
Fondamentale cantare nasale con sentimento!
Temi: vita, morte, destino, gioia di vivere e malinconia, cabala, fato, ciclicità (trascinare in basso inesorabilmente), rapporto TESO tra gli opposti (vita-morte, gioia-dolore), AMMORE come dio Eros; importanti il ruolo materno e paterno e gli elementi della natura es.:
- Sole come ragione di vita, tutto;
- Luna come rappresentazione del femminile in tutte e tre le sue accezioni: malafemmina, madre e sposa.
Finale con risoluzione del dramma: o sono felici o muoiono
Alla fine della sceneggiata recitata uno dei presenti sulla scena comincia a cantare e fa praticamente un riassunto in chiave napoletana (carico di patos e sentimento) mentre gli altri si surgelano sul palco
Personaggi: isso (eroe positivo), essa (eroina), 'o malamente (antagonista), madre, 'o nennillo (il piccolino), 'o comico (scemo del villaggio)


12. MUSICAL COMEDY
Canto, Danza, Recitazione (benvenuti da maria de filippi!!!)
Ci vuole la risoluzione anche qui in formula di happy ending
Di solito ci stanno due antagonisti, il buono e il cattivo, oppure solo rivali perché se no fa fatica a finire bene... (questa frase non l'ho capita ma riporto dagli appunti presi... a seguire eventuali correzioni)


13. OPERA LIRICA
Testo scritto più partitura musicale (e fin qui...) di favole, drammi storici, novelle, commedie
Di solito si mette in scena un ATTO che è composto da qualche SCENA (ma anche no, una scena sola a volte sufficia)
ARIA: brano cantato da uno da solo
RECITATIVO: momento di recitazione, parlando melodicamente in modo intonato (per chi c'era come dimenticare la grazia con cui agnese parlava recitativamente del suo culo rotto??): può essere SECCOcosì da soli, o rispondendo a un altro recitativo, o accavallandosi ad una aria, oppure ACCOMPAGNATO se con l'orchestra ma non è il nostro caso...
Momenti corali da mettere alla fine sicuramente ma anche durante. fondamentale usare la tecnica del LEADER!!!! per chi non la ricordasse fare riferimento al primo volume di questa saga di MusicoLezioni...


Ci duole non aver fatto le seguenti categorie pur piacevolissime, ma sono poco performabili (per il significato di più performabili relativo all'opera lirica fare riferimento a pavan):
- SKA
- PUNK
- METAL

Al più presto metteremo onlain la registrazione perche` non potete perdervi il momento commovente di rimmel ma cosa dico rimmel, il momento emozionante dei due leocorni!!!

MusicoLezione - prima parte

Eccovi, per chi non c'era ieri sera, per chi non avesse preso gli indispensabili appunti e per chi avesse fatto finta di prenderli, il riassunto della seconda puntata di canto con il maestro Pavan!!
Qualcuno si chiederà: "Ma allora perché nel titolo c'è scritto prima parte?"
Risposta: "Per confondere le idee... e perchè la prima puntata della lezione è stata fatta: era un sunto-spremuto-concentrato-tempestivo di tutta la musica universale conosciuta che non si è fatto in tempo ad appuntare per mancanza di attrezzature steno-dattilo-scriventi e cerebro-motorie (a nessuno è venuto in mente di prendere fogli e penne, ma se qualcuno avesse avuto una matita in mano il corpo non avrebbe reagito comunque)

Per prima cosa c'è da dire che il levare è importante!! ma cos'è il levare...? è quella cosa che sta subito dopo o subito prima del battere, tipo controtempo, tipo che se tieni il tempo col piede e ti viene da cantare quando sbatti il piede interra, invece no, devi iniziare quando lo tiri su. (mi sono spiegata?)

L'altro fondamentale insegnamento della serata riguarda il saper parlare insieme a un altro, cioè seguire ciò che sta dicendo (ma contemporaneamente) senza avere idea di cosa sta per dire!

Detto questo (che è servito per tante cose ieri sera!!!), passiamo alle categorie apprese:


1. BLUES:
Struttura (che Agnese conosce benissimo!!!): 12 battute.
Si cantano le prime 8 alternate solista e coro e le ultime 4 sono del solista
es.:
(solista): stamattina (coro): stamattinaaa
(solista): sono andato (coro): sono andatoooo
(solista): al mercato (coro): al mercatooooo
(solista): e ho incontratooo (coro): e ho incontratoooo
(solista): il ragazzo più bello del mondo e ho deciso che era fondamentale
limonareeeeeee
In realtà le battute possono anche essere cantate da uno o più solisti.
Normalmente i temi riguardano l'amore e il sesso (secondo pavan) con vena malinconica


2a. GOSPEL:
Come il blues (prime 8 alternate tra solista e coro e ultime 4 del solista) ma più veloce + Jesus, Amen messi qua e là
Temi: fede e redenzione
Deriva dagli inni e ha una struttura mono-tonica


2b. SPIRITUAL:
Come il gospel, ma una struttura armonica


3. COUNTRY:
Struttura come il liscio (in tre o in quattro), melodia semplice (un po' come ti viene); in quattro frasi (magari le prime 3 alternate tra i solisti e la quarta insieme)
I temi riguardano divertimento, whiskey (ma come cazzo si scirve??), donne, povertà, cuori spezzati, morte, malinconia, pathos (ce n'erano ancora ma non ho preso appunti...)


4. LISCIO:
Suddiviso in: mazurka (in tre tempi, veloce), polka (in due tempi), walzer (in tre tempi)
Se capita la categoria, fondamentale chiamare un walzer che è facile!
Secondo Pavan, importante nel liscio il doppiosenso mica tanto velato


5. REGGAE:
Struttura: 4 tempi e qui è fondamentale il LEVARE!!!!! Inserito c'è il TOASTING che è uno che mezzo parla, mezzo canta tipo RAP sopra o dopo quelli che cantano tipo reggae
I temi riguardano ambiente, rastafarianesimo (per la spiega contattare lah), animismo (per la spiega cazzi vostri, scusate i cazzi!!), no al razzismo, fratellanza, liberalizzazione droghe leggere, no alla violenza e alla pena di morte, liberazione dal colonialismo...


6. CANTO GREGORIANO:
Temi: povero, casto, obbediente
Struttura: mono-nota, semiornato e ornato che si distinguono per numero di nota variate per ogni sillaba (una, due o tante) so che questa non si capisce, ve la spieghiamo a voce... Essenziale, altrimenti che gregoriano sarebbe, è il coro


7. CORO ALPINO:
Temi: terra, guerra, polenta, patriottismo, vittoria e grappa.
Può esserci un solista ma anche no.


Essenziale nelle ultime due categorie il mettersi a semicerchio e scegliere un leader che decide cosa dire mentre gli altri, leggendogli il labiale, lo seguono cantando o dando l'illusione di cantare insieme e di saperla tutti!!!! che trucchetti!!!


8. ZECCHINO D'ORO:
Vale la stessa cosa per il coro dell'antoniano. Per quanto riguarda l'immagine diciamo basta ai bambini deficienti (con la i?) con le dita nel naso o che sputano in giro. Siamo beneducati, cazzo!!!
Importante la scelta di tematiche, nuove, moderne e attuali (es. papà casalingo, il nuovo compagno della mamma...)
Ci sono coro + solista/i


8. SAN REMO:
Ci viene talmente naturale che non abbiamo bisogno di spieghe

Questo è quanto, per ulteriori e più specifiche informazioni a breve sarà disponibile la registrazione della lezione per intero, compreso cabaret del maestro Pavan!!!

Alla prox MusicoLezione - seconda parte